EFFICACITE PROFESSIONNELLE
PROJET VOLTAIRE
FORMATION EFFICACITE PROFESSIONNELLE
PROJET VOLTAIRE
Préparation du Certificat Voltaire accessible via une plateforme en e-learning – Accessible pendant 12 mois.
Passage de la certification Voltaire.
Passage de la certification Voltaire.
Objectifs de la formation
Améliorer sa pratique du français oral et écrit en révisant les règles de base en orthographe, grammaire, conjugaison, syntaxe, et ponctuation et en apprenant à les appliquer
Description de la formation
Revoir les bases avec Projet Voltaire
47 points fondamentaux de grammaire
Le genre et le nombre des noms, les adjectifs qualificatifs, les déterminants, les compléments d’objet, l’utilisation de la cédille, les adverbes…
Utiliser Projet Voltaire Pro avec succès
Grammaire : 70 %
Accords (adjectifs, participes passés), conjugaison simple (présent, imparfait, futur, conditionnel, impératif), confusions homophoniques (si/s’y, et/est, ça/sa, dans/d’en)
Orthographe d’usage (ou lexicale) : 20 %
Parmis/parmi, biensûr/bien sûr, mieu/mieux…
Sémantique (fautes de sens) : 6 %
Les homophones : voie/voix, censé/sensé…
Phrase et syntaxe : 3 %
Concordance des temps avec « si », l’interrogation directe et indirecte…
Formules professionnelles : 1 %
À l’attention/à l’intention…
Maîtriser les bases de la langue française
Apprendre à bien écrire : les accents, les adverbes, certains pluriels difficiles…
Accorder les mots entre eux : le verbe avec son (ou ses) sujet(s), l’adjectif, les participes passés (avec être et avoir et sans auxiliaire), l’adjectif, le nom et le déterminant…
Conjuguer : reconnaître les temps en écrivant ; maîtriser les terminaisons selon le temps, le mode, le sujet. Temps étudiés : l’indicatif (sauf le passé simple), l’impératif et le conditionnel ; approche du subjonctif.
Donner du sens à ses écrits : l’importance de l’ordre des mots dans la phrase ; l’importance de la ponctuation ; l’orthographe et le sens des mots.
Apprendre à se relire efficacement pour se corriger : savoir quelles erreurs rechercher et comment les rechercher.
Les outils de la langue : recherche et utilisation d’outils internet gratuits (conjugaison, grammaire, dictionnaires…).
Utilisation des correcteurs orthographiques.
47 points fondamentaux de grammaire
Le genre et le nombre des noms, les adjectifs qualificatifs, les déterminants, les compléments d’objet, l’utilisation de la cédille, les adverbes…
Utiliser Projet Voltaire Pro avec succès
Grammaire : 70 %
Accords (adjectifs, participes passés), conjugaison simple (présent, imparfait, futur, conditionnel, impératif), confusions homophoniques (si/s’y, et/est, ça/sa, dans/d’en)
Orthographe d’usage (ou lexicale) : 20 %
Parmis/parmi, biensûr/bien sûr, mieu/mieux…
Sémantique (fautes de sens) : 6 %
Les homophones : voie/voix, censé/sensé…
Phrase et syntaxe : 3 %
Concordance des temps avec « si », l’interrogation directe et indirecte…
Formules professionnelles : 1 %
À l’attention/à l’intention…
Maîtriser les bases de la langue française
Apprendre à bien écrire : les accents, les adverbes, certains pluriels difficiles…
Accorder les mots entre eux : le verbe avec son (ou ses) sujet(s), l’adjectif, les participes passés (avec être et avoir et sans auxiliaire), l’adjectif, le nom et le déterminant…
Conjuguer : reconnaître les temps en écrivant ; maîtriser les terminaisons selon le temps, le mode, le sujet. Temps étudiés : l’indicatif (sauf le passé simple), l’impératif et le conditionnel ; approche du subjonctif.
Donner du sens à ses écrits : l’importance de l’ordre des mots dans la phrase ; l’importance de la ponctuation ; l’orthographe et le sens des mots.
Apprendre à se relire efficacement pour se corriger : savoir quelles erreurs rechercher et comment les rechercher.
Les outils de la langue : recherche et utilisation d’outils internet gratuits (conjugaison, grammaire, dictionnaires…).
Utilisation des correcteurs orthographiques.
Public visé
Salarié ou demandeur d’emploi
Prérequis
Niveau CAP minimum et accès à un ordinateur équipé d’un micro, d’une sortie audio et d’un accès internet par ADSL ; communication voix par téléphone ou Skype.
Ne pas être en situation d’illettrisme ou d’analphabétisme.
Ne pas être en situation d’illettrisme ou d’analphabétisme.
Profil du/des formateurs
Formateur, formatrice professionnel(le) en communication orale et écrite.
Renseignements
Vous souhaitez connaitre vos possibilités de prise en charge ou de formation – obtenir plus d’information ?
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Prochaines sessions
Cette formation vous intéresse faite nous le savoir au plus vite afin de nous permettre de la programmer dans les meilleurs délai !
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INTER
Venez vous former dans un lieu propice à l’apprentissage et au développement des compétences.
Tarif sur demande
Présentiel/Distanciel
INTRA
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Tarif sur devis
Présentiel/Distanciel
Date de mise à jour : 26/05/2022